阅读赋能,书香怡心

武汉中学语文组的吴筝老师带来了她的阅读分享，她分享的书目是《追求理解的教学设计》。吴老师在阅读此书的过程中解开了许多教学中遇到的困惑，并且从“基于课程标准，让教学回家”、“好的教学设计是改出来的”、“眼中要有森林”三句话出发，阐述了自己在阅读本书过程中的收获与感悟，给大家提供了许多如何将理论运用于实际教学的办法。

武汉中学英语教研组长严荣老师给大家带来了关于《基于基于问题导向的互动式、启发式与探究式课堂教学法》的阅读感悟。她重点给我们介绍了“应答式教学”的基本概念及其应用于6大和教学有关的核心问题的表现。严老师还给新教师们介绍了一些关于如何将书本学习与实践结合起来的读书方法以及当老师的亲身体悟，可谓生动而详实。

严荣老师

武汉市命题比赛一等奖获得者

武汉中学课程教学处李钊鹏副主任就《怎样评价学生才有效》这本书，从多个角度给我们介绍了学习评价的方法和意义并给新教师提出了许多中肯的职业发展建议，给新教师在如何设计自己的课堂以及如何做好职业规划上提供了新思路。

武汉中学生物组的王红老师给大家分享了阅读《高度参与的课堂》这本书的读书心得。王老师以自己的亲身经历和教育教学过程中的实际案例让新教师们明白了对所教学科的热情的重要性以及怎样的课堂才是学生真正喜欢和乐于参与的课堂。王老师的发言让新教师们受益良多，意犹未尽。

课程教学处辛丽梅副主任结合武汉中学历届青年教师专业发展读书小组优秀教育教学类书籍及其自身阅读经验，向新教师们推荐了阅读书目。辛主任建议青年教师们要广泛地阅读、聚焦地思考、深入地研讨，要将书中理论与教学实践相融合，增加书本的厚度，拉升书本的宽度。