1920年,国运艰难,民族危亡,挟五四之风雷,于内忧外患中,私立武汉中学选黄鹤楼下,学思之胜处昙华林,筑学建校。董必武亲定“朴、诚、勇、毅”之校训,成为武汉中学日后传承百年的基因密码,红色火种在武汉中学代代相传。
“红星闪闪”系列报道,主要突出一个“红”字,蕴含着武中师生一心向党、砥砺前行的奋斗精神。挖掘红色历史、讲述红色故事、追寻红色足迹、打造红色品牌、树立红色榜样,让每一个故事、每一个人物、每一个活动深入人心,闪闪发光。
本期人物:高三(十)班
“朴”之星:林炜钧
座右铭:朴为专一,素为纯粹。
颁奖词:真正的朴素,不是远离生活,而是能在柴米油盐的细碎生活里,收获心灵的慰藉,真正找到一丝属于自己的光芒。
个人事迹材料
活水还须活火烹,自临钓石取深情。大瓢贮月归春瓮,小杓分江入夜瓶。雪乳已翻煎处脚,松风忽作泻时声。枯肠未易禁三碗,坐听荒城长短更。我是林炜钧,2018年考入武汉中学,成为我们学校的一分子,从此开始了紧张而又充实的高中生活。作为新时代的高中生,我努力拼搏进取积极向上,追求德、智、体、美、劳全面发展。自18年到现在,两年多的时光已经匆匆过去过去,在这些时间里,我时刻以一名优秀高中生的标准严格要求自己,在这段日夜兼程却又五彩斑斓的生活和学习中我学到了很多:我努力学习,积极参加学校活动,按时优质的完成老师下达的各项任务,热心帮助同学,和同学们建立了深厚的友情。黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁;既昏便息,关锁门户,必亲自检点。一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。而我们真正明白什么是朴素,而什么是华丽吗?又真正懂得什么是浅显,而什么是丰富吗?
朴为专一,素为纯粹。朴素即专- -纯粹,是天下至纯至精、至简至美之道。而浅显,是浅近明了容易懂之意。"静而圣,动而王,无为也而尊,朴素而天下莫能与之争美。”朴素,却不是浅显。二者相差甚远,可见朴素与浅显并不能相提并论。华丽,有华美绚丽之意,而丰富却有充裕富厚、盛大、广博的意思。“政治,然后民劝之;民劝之,然后国丰富也。”丰富,并不一定绚丽,却总能蕴含着深厚的意味。
很多时候,人们往往把朴素误认作浅显,又把华丽误认作丰富。所以返璞归真便是帮助我们回到最初的自己的方法,做到保持简约的生活态;度,学会朴素却不浅显,丰富但不绚丽。庄子曾说:“朴素而天下莫能与之争美。”朴素是人的底色,根底在于坦荡真诚。他们不做任何的伪饰,向他人真诚坦露,不遮不掩。不论是衣着、谈吐、表达或是行为,都不是为了表现,亦不是为了掩饰,而是为了真正找到了自我。朴素的人值得亲近,因为他们内心清澈透明,可亲可敬。接下来我一定会更加以朴来勉励自己。
“诚”之星:黄齐俊
座右铭:只要不停下脚步,道路就会不断延伸。
颁奖词:踏书山百阶,乘学海一舸,此夏风吹当年秋色。来鸿笑去燕,且行且高歌,纵书文说笔走龙蛇。奔阳关万里,披烟雨一蓑,桥上韶华匆匆流过。或锦衣招摇,或凡如草末,我辈何须著书立说。
个人事迹材料
一个名人说过:“我们无法做伟大的事,但是我们可以用伟大的爱去做些小事。”诚实是无价的,诚信不在事的大小,诚信体现的是做人起码的真、善、美。
我是黄齐俊, 2018年考入武汉中学,成为我们学校的一份子,从此开始了紧张而又充实的高中生活。作为新时代的高中生,我努力拼搏进取积极向上,追求德、智、体、美、劳全面发展。自18年到现在,两年多的时光已经匆匆过去过去,在这些时间里,我时刻以一名优秀高中生的标准严格要求自己,在这段日夜兼程却又五彩斑斓的生活和学习中我学到了很多:我努力学习,积极参加学校活动,按时优质的完成老师下达的各项任务,热心帮助同学,和同学们建立了深厚的友情。
孟子说:“诚者,天之道也;思诚者,人之道也。”此言道出了诚信的重要性,诚信是一种责任,一种美德,一种力量。一直以来,我坚持以“学会诚实守信,做到诚实守信”为行为准则。因此,我一直用诚信来面对身边的每一位,家人、朋友,老师同学,我都以一颗赤诚之心相待。身边有人遇到困难,我都竭尽全力的去做实事、做好事、解难事。尽管没有轰轰烈烈的大事,但在我觉得,越是平凡的事迹,越是能够透露出点点感动,也能温暖身边的每一个人。
我有很要强的个性,很自信的天性,以及“要做就做最好” 的韧劲。在日常的学习中,我刻苦好学,勤于动脑,上课专心听讲,积极思考,每次作业都做到独立完成,按时上交,几乎没有拖欠或不交作业的情况。在我眼中,没有按时完成作业就是一种不诚信的行为。在考试时,坚决独立思考,只要平时已经尽力,凭自己的能力获得的分数都是一份满意的答卷。日后我也将更加的努力,以良好的思想品质,优异的学习成绩,诚信的道德品质,成为老师和同学们眼中的好学生。
在生活中,我处处以身作则,秉持高度的社会责任感,想大家之所想,急大家之所急。答应的事情都努力做到,看到谁需要帮忙就主动去帮忙。与人诚信交往,做到了“四个互相四个不”,即:互相支持不低看,互相信任不怀疑,互相尊重不刁难,互相配合不推诿。正是因为高度地彼此信任,我和大家相处的每一天都非常的轻松愉快。同时,我也将父母和老师的教育铭记在心。在家里,时常帮助父母做一些简单的家务活,如:打扫卫生,洗菜晾衣。因此父母对我同样非常的信任,每次买东西要用钱时,总是很放心地让我自己去包里拿,我也从不多拿一分。在我看来,这是不仅是一份回报、一份感恩,更是一份诚实、一份坚持。
虽然此次能够当选“诚信之星”,但我依然是一个极其普通的男孩,自身也有很多缺点和不如人意的地方,不过我愿意一直学习,不断改进,并保持诚信。诚信,是一种美德,是一种可贵的品质,我要永远带着它,让它照亮我的人生。
“勇”之星:谢奇衡
座右铭:筑今日之基石,成未来之大事。
颁奖词:初识于孩童,了解于青春,伴随成长,留下“勇”的印记。坚守自身,不惧艰难,以一“勇”字向前进。愿以“勇”为船,不负韶华,航出恢弘之道!
个人事迹材料
浪费青春是做人的最大悲剧。青春就如那初升的太阳,耀眼而充满活力,要想成就大事,就要勇往直前,披荆斩棘,不惧那一片片泥沼,走向未来的曙光。
我是高三(10)班的谢奇衡,勇,看似遥远,其实触手可及,能在众位同学中脱颖而出,让我感到无比荣幸和自豪。在我校的“四字真言”中,勇能占得一席绝不是偶然,勇是我们成长路上不可或缺的一项品质。
在我的孩童时期,勇离我很遥远。那时的我牙牙学语,在爸爸妈妈的搀扶下向前走去,有的只是作为人的生理本能,我或许根本不知道勇到底是什么,我只知道有人在我身旁保护着我。到了小学,我碰见了很多朋友,很多同龄人,也收获了很多友谊,但是勇在我眼中依旧模糊,就像一层云雾,也像空气,看起来很模糊,也摸不着,那时对我来说它更多的是一个汉字罢了。
很快我便步入了青春期,我好像开始渐渐明白这个曾经对我来说是个汉字的东西到底是什么,就如管中窥豹,看到了一小部分,也就像撕开了一幕神秘的面纱,依旧神秘,但是不再一无所知。初中时期,我见到了更多的形形色色的人,同龄人在我眼中也跟以前不同了,在他们身上,我看到了更多的可能和品质,也包括了勇,初窥门径后我知道勇是一种不会怕的品质,但我的理解也仅止步于此罢了。
真正拨开勇的面纱还是在我的高中时期。可能是我比同龄人懂事晚的原因,到了高中之后有些事情我才渐渐明白,这时的勇,在我面前清晰了起来,再也不是如云雾一般虚无缥缈,而是在我心中留下了不可磨灭的印记。
懦弱的人只会裹足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。勇,不仅是勇敢,也是一种勇气,更是那一股不断勇往直前的拼劲,与困难作斗争,与自己作斗争的决心。当我活着,我要做生命的主宰,而不做它的奴隶,毛主席曾发问“问苍茫大地,谁主沉浮?”我们要利用我们内心强大的那股力量,利用源源不断的勇气,利用不服困难的那股拼劲,攻克难关,破开障碍,乘风破浪,向着那未来的希望努力。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,只要我们有勇气,肯向前,不惧怕那些困难,“车到山前必有路,船到桥头自然直”,直到最后,必定能见到成功的曙光。但是勇并不意味着不分黑白地向前:什么路都可以走,唯独绝路不能走;什么路都可以选择,唯独歧途不能选择。虽说条条大道通罗马,但是我们仍要保持清醒的头脑,坚守本心,要有“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的气概,在此基础上,怀抱着那一个“勇”,走出属于自己的道路。
如今的我已经迈入18岁的门槛,若想成就大事,必须要不惧艰险勇往直前,方能看尽人间云卷云舒,潮起潮落。愿我能带着这一个“勇”字,走出属于自己的华丽篇章。
“毅”之星:黄毅
座右铭:激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。
颁奖词:带着坚毅的品质,无所畏惧的心,灿烂的追求,和豆蔻年华的梦想,一路拼搏跋涉,一路奋进攀登。她是詹晶晶,凭着毅力与难题斗争,为未来奋斗。
个人事迹材料
正如狄更斯所言:“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。”我也相信纵然万般苦楚,以毅力浇灌,终将开出鲜艳的花朵,结出成功的果实。
毅力是每日早起学习、毫不懈怠。“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”,这句话的重点便在于“勤学早”三字。毅力两字,看似简单,又看似难以做到。其实,毅力不过是在每日的一点坚持中慢慢积累所得。正值高三关键时刻,每天迎着早晨的第一抹微亮出发,与前行路上见证黑暗及光明的转变,仿佛也在心中注入了无限俺的力量,晚上繁星作陪,一日的奋斗与努力在寥寥的鸣叫绳子归于平静,似乎像是在为一天作结,更别有一番滋味。世人皆叹披心戴月之辛苦,可我却在时光轮转中体会到了寻常人体会不到的风韵。科比曾问世人:“你见过凌晨四点的洛杉矶吗?”而如今我想我可以自豪的回答,我见过凌晨的江城。当教室的灯亮起,寂静的四周唯有笔尖与纸张的摩擦声,不正是岁月静好中最美好的时刻吗?
毅力是不偏科、热爱学习、乐于钻研。“读一本好书就是和许多高尚的人谈话”,课本是无数人在无数个的日夜更替中深思冥想、苦心研究而成的结果,更是我们通往知识世界的钥匙。而作为学生的我们正站在前人的肩膀之上,学习一切高深而迷人的知识。难道我们不该热爱不该为此感到幸福吗?不论是文言诗词还是函数几何,不论是单词语法还是模型公式,不论是元素结构还是细胞基因,每一项都有其独特的魅力所在。有人说学习是一件枯燥乏味的事情,而我却在一日日的学习中体会到知识的深度与广度。课堂的老师的讲解,课下里同学间的争论都令我觉得无比美丽。
毅力是遇到挫折不放弃、迎难而上。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,回首望穿十几载,在求学之路上必然有过考差的经历。然而我深知与其抱怨身处黑暗,不如提灯前行的道理。整理错题、分析错点、整理方法,正确的面对自己的错误,不气馁、不放弃又何尝不是毅力的一种表现呢?整理心绪,继续前行,决不可被一次的失败所击倒,这才是毅力之表现。古有司马迁在一盏油灯下,忍辱度过一个又一个漫漫长夜,终铸成“史家之绝唱,无韵之离骚”;今有汪曾祺,无论身处什么样的处境下,都以积极对抗一切悲哀,用一生书写积极、乐观的处事哲学。而我们更应以之为榜样,正确的对待挫折,以毅力之心面对一切挑战。
合抱之木,生于毫米;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。沉淀心灵的躁动,聆听内心的回音,在浊世中独守一份飘逸,在浮华中品味一缕馥郁,在岁月中收起一份隽永。我只愿以毅力之心,面对世间种种考验;以毅力之姿,对抗一切困难,于浊世之中独守一份静谧。
从筚路蓝缕先贤艰难创校,到后学今人薪火传承;从红色基因拯救国家危亡,到人格教育培育新时代社会主义建设者和接班人。新的武汉中学,红色浸润,智慧互联,一所历史与现代融合,厚重与轻盈交织的优质化、多元化、特色化领航学校正昂首阔步,迈向新的未来!