为有效应对网课暴露出来的短板,同时提前做好线下教育教学过渡工作的谋划和布局,5月12日,我校高一年级各班根据学校统一安排,基于期中考试分析,召开了家-校-生三位一体联席家长会。
班主任发言
班主任们就期中考试成果和网课以来学生学习态度,在会上客观总结了近期班级情况,肯定了同学们付出的努力,但也指出了班级管理中出现的问题。
最后,班主任们希望家长和学生认真总结,配合老师们的要求,做出针对性的改进措施。
家长代表发言
家长代表们首先对班主任们的工作表示感谢。其次,从应对孩子居家学习的问题中,分享了比较有效的引导交流方法。
不少家长表示疫情期间学校的时间安排、家校共育指导等工作不仅督促着孩子不懈怠,不停“跑”,也鞭策着家长成为更好的父母来教育孩子。最后,家长们承诺一定全力配合学校工作,携手共促学生发展。
学生代表发言
学生代表们主要做两方面的分享。
一是好的学习方法分享。同学们针对线上学习与线下学习不同特点,迅速调整自己的学习规划和学习方法,在网课期间也做到了高效学习。
二是学生干部在参与班级管理时遇到的问题反馈。班干部们现身说法,分析了网课学习过程中要克服懈怠与努力的挣扎情绪,保持平稳的态度保质保量完成每日学习任务,必须依赖于每一个班干部认真负责的态度和切实到位的实干能力。班干部要以身作则起到示范作用。
在三个多月的居家学习中,相比线下教学,线上学习让家长与班主任对学生的认知趋于同一个高度。
本次会议结合家长、班主任、学生三方的视角客观分析总结了学生在线学习期间的状况,为后续工作提供了方向指导。相信在家校同心共力的呵护指引下,每个学生都能成为最好的自己!